Unsere News

Gesunde Ernährung durch Bildung und Praxis

von Sekretariat

Frisch, bunt und lecker – das sind Attribute, die oft nicht mit den bevorzugten Gerichten junger Menschen wie Pizza, Pommes oder Burger in Verbindung gebracht werden. Doch der Trend zur schnellen und verarbeiteten Nahrungsmittelwahl birgt seine eigenen Herausforderungen. Unsere Gesundheit leidet unter ungesunden Essgewohnheiten, die Krankheiten und Übergewicht begünstigen können.

Hier am Friedrich-List-Berufskolleg haben wir uns dem Ziel verschrieben, ein Bewusstsein für gesunde Ernährung zu schaffen und damit das Wohlbefinden unserer Schüler:innen zu fördern. Ein spannendes Projekt steht dabei im Fokus: Unser mehrjähriges Hochbeetprojekt, das wir in Kooperation mit den Ackerhelden umsetzen.

Schüler:innen der Internationalen Klasse IBK 232 übernehmen die Rolle der Nachwuchsgärtner:innen und bepflanzen liebevoll gestaltete Bio-Gemüsegärten direkt auf dem Schulgelände unserer Außenstelle. In enger Begleitung der Ackerhelden erlernen sie nicht nur die Kunst des Gärtnerns, sondern auch den Wert von unverarbeiteten Lebensmitteln. Gemüsevielfalt und Kräuterpracht gedeihen hier in harmonischem Einklang mit der Natur und vermitteln ein tiefes Verständnis für gesunde, nachhaltige Ernährung.

Das Abenteuer im Gemüsegarten ermöglicht unseren Schüler:innen einen hautnahen Einblick in die faszinierenden Abläufe der Natur. Von der Aussaat bis zur Ernte begleiten sie jeden Schritt und lernen dabei nicht nur etwas über den Pflanzenzyklus, sondern auch über ihre eigene Verbindung zur Umwelt. Dieses Wissen befähigt sie, fundierte Entscheidungen für ökologisch verantwortliche Ernährung in ihrer Zukunft zu treffen.

Zu Beginn dieses Schuljahres haben unsere Gärtner:innen der internationalen Klasse IBK 232 frische Kräuter und knackiges Gemüse geerntet und neue Samen gesät. Die Freude unserer Schüler:innen über die gesunde, selbstangebaute Kost ist spürbar und zeigt, dass Bildung und Praxis Hand in Hand gehen können.

Unterrichtsbeginn für das Schuljahr 2023/24

von Sekretariat

Am Dienstag, den 08.08.2023, beginnt der Unterricht für alle neu eingeschulten und weitergeführten Klassen. Die Unterrichtszeiten finden Sie im digitalen Stundenplan.

Wir freuen uns auf Sie und wünschen Ihnen ein erfolgreiches Schuljahr 2023/2024.

Herzliche Grüße,

Ihr FLB-Lehrer-Kollegium

10 Jahre Kurspartnerschaft: Barmer und Friedrich-List-Berufskolleg

von Sekretariat

Am Donnerstag, den 11.05.2023 kamen die beiden Kurspartner im Pflegezentrum der Barmer in Bonn zusammen, um gemeinsam
auf die erfolgreiche 10-jährige Zusammenarbeit im Rahmen der Kurspartnerschaft zu blicken und Ideen für neue Kooperationsmöglichkeiten zu entwickeln.

Zunächst stellte Hr. Henn als Leiter des Pflegezentrums der Barmer den Teilnehmerinnen des FLB Antje Kost (Schulleiterin), Erika Althoff (Abteilungsleiterin Vollzeit), Vera Eckstein (stellv. Bildungsgangleiterin FOS), Katja Özalbayrak (Bildungsgangleiterin Gesundheitskaufleute und Heike Schäfer (StuBo) die vielfältigen Aufgabenfelder des Pflegezentrums vor. Dabei erfolgte auch eine Besichtigung des „Qualifizierungsbereiches" des Pflegezentrums.

Intensiv wurde sich darüber ausgetauscht, dass Schülerinnen und Schüler der verschiedenen Bildungsgänge des FLB die Möglichkeit haben im Barmer Pflegezentrum Jahrespraktika oder mehrwöchige Praktika zu absolvieren.

Gerne wird die Barmer immer wieder an das FLB eingeladen, um Gesundheitstage zu begleiten und Seminare und Workshops wie zum Beispiel zu den Themen "Business Knigge", "Assessment-Center" und "Soziale Sicherung" für die Schülerinnen und Schüler anzubieten.

Die Auszubildenden des Bildungsgangs Gesundheitskaufleute am FLB werden die Barmer als Ausbildungsbetrieb bei einer Veranstaltung für die Vollzeitschulischen Bildungsgänge vorstellen.  Die Barmer, als Experte in Gesundheitsfragen, informiert die Auszubildenden am FLB über aktuelle Entwicklungen im Gesundheitsmarkt.

Wir freuen uns auf unsere weitere Zusammenarbeit!

Vertretungsplan

Aktueller Vertretungsplan.

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Die Stundenpläne sind über WebUntis einsehbar.

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